علاج التخاطب

يقدم مركز النجاح علاج التخاطب والتواصل لذوي الاحتياجات الخاصة وحتى يدرك أهمية هذا التخصص ومن الضروري توضيحه ببساطة حتى يكون القارئ مم بما يعني ذلك التخصص.
علاج التخاطب التخاطبي وما هو دوره وماذا يفعل؟
علاج التخاطب هو تخصص يتعامل مع مشكلات اللغة والكلام:
التواصل وصعوبة البلع عند الأطفال والكبار ويعتبر من التخصصات الجديدة نسبيًا في المجال الطبي ولا سيما في الوطن العربي حيث بدأ في منتصف القرن الماضي من أجل معالجة الجنود المصابين في الحرب العالمية الثانية.
أخصائيو التخاطب هم متخصصون في دعم الخدمات الصحية، يعملون مع المريض ومع من يعتنون به، بالإضافة إلى المعلمين والأطباء والممرضات وأخصائيي العلاج الطبيعي والوظيفي.

التخاطب في مركز النجاح

الأطفال:  في حالات: صعوبات ابتلاع ناتجة عن أمراض عصبية.

  • يحدث تأخر أو اضطراب لغوي ناتج عن مشاكل وراثية أو مشاكل عصبية أو صوتية أو بيئية أو نفسية.
  • صعوبات التعلم.
  • لا يتم نطق الأصوات والكلمات بشكل صحيح.
  • التلعثم.
  • التوحد.
  • متلازمة داون.
  • مشكلات التواصل الاجتماعي.
  • عسر القراءة.
  • اضطرابات الصوت.
  • صمت اختياري.

كما تلعب لغة متخصصة دورًا رئيسيًا في حالات الشفة المشقوقة و / أو الحنك المشقوق, حيث متابعة الطفل منذ الولادة لمساعدة الأم على الرضاعة الطبيعية بطريقة صحية وآمنة حتى العمليات الجراحية المطلوبة لإصلاح الشفة والحنك ولا تتوقف دوره هنا، لكنه لا يزال بعد تطور اللغة وتقييم صوت الرنين وتقليل الخنا المحتملة.

الكبار:
في حالات: حبسة لفظية.

  • مشكلات التواصل والبلع الناتجة عن الأمراض العصبية Kalgeltat وإصابات الرأس ومرض باركنسون والخرف. أورام الرأس والرقبة أو الحلق ، وفي حالات استئصال الحنجرة يعلم المعالج المريض كيفية إخراج الصوت واستخدام حالات Bhdh من LED. 
  • اضطرابات الصوت.
  • أشارت الدراسات إلى أن اتصال المعالج يساهم بشكل كبير في تحسين مشكلات الحبال الصوتية العضوية وغير العضوية.
    صعوبات التعلم.
  • التلعثم.
  • ضعف السمع.

كمعالج للكلام بمساعدة خبراء التغذية في تحديد نوع الأكل المناسب للمريض. ما هي الاستراتيجيات التي تتبعها اللغة المتخصصة والتواصل والبلع؟

  • تقييم وتشخيص اضطرابات الاتصال والبلع وتحديد القدرات الحالية.
  • تقديم المشورة لتحسين قدرات الاتصال والبلع.
  • توفير العلاج لاستعادة وتحسين مشكلات اللغة والصوت وطلاقة الكلام أو البلع.
  • استراتيجيات التدريس ووضوح الكلام وفعالية الاتصال.
  • تعزيز فعالية الاتصال، مثل استخدام وسائل الاتصال البديلة.
  • تثقيف المجتمع حول عواقب اضطرابات الكلام.
  • تعديلات على البيئة المحيطة لجعلها أكثر ملاءمة للمريض.